Olymp

Wofür

Olymp ist die Lernplattform, mit der betreuende Lehrkräfte nicht raten müssen, was geübt wird und wo es hakt. Aus den Antworten entstehen Schwachstellen — „7er-Reihe“, „Division durch 8“, „mm ↔ cm“. Wer dort unter 70 Prozent liegt, bekommt beim freien Üben überwiegend Aufgaben aus genau diesen Bereichen und sieht selbst, woran er arbeiten sollte.

Der Ablauf

1. Die Lehrkraft gibt Kategorien für das freie Üben frei und legt Übungen und Tests für ihre Klasse an.
2. Die Klasse übt, schreibt Tests und misst sich in Turnieren und Duellen.
3. Das Programm wertet aus und benennt die Schwachstellen je Kind.
4. Am Schuljahresende wird je Klasse ein Mathemeister gekrönt, bevor die Punkte zurückgesetzt werden.

Das Besondere

• Übungen und Tests je Klasse, dazu freies Üben nach freigegebenen Kategorien
• K.-o.-Turniere: die Klasse spielt ein Bracket aus, freie Plätze füllen Bots, gespielt wird zeitversetzt
• Live-Duelle: zwei Kinder treten in einer Lobby mit denselben Aufgaben gegeneinander an
• Beamer-Rangliste für die Schulstunde mit wählbarem Punktefaktor
• Zugangsdaten zum Ausdrucken — Benutzernamen und Startpasswörter als Kärtchen
• Lehrkräfte können ihre Klassen selbst übernehmen, wenn die Schule das freigibt; jeder Vorgang steht im Protokoll

Was das im Alltag bedeutet

• Es merkt sich, wo es hakt, und steuert das freie Üben gezielt nach
• Läuft eine Turnierfrist ab, entscheidet das System nach einer nachvollziehbaren Regel — man kann der Klasse erklären, warum jemand weitergekommen ist
• Wer krank war, wird beim Neu-Auslosen einfach herausgenommen
• Die Punkte der Beamer-Rangliste sind ein eigenes, temporäres Ranking und verrechnen sich nicht mit dem Jahreshighscore
• Der Jahresabschluss löscht nichts: alles wird archiviert und bleibt lesbar, auch für frühere Schuljahre

Wer damit arbeitet

Schülerinnen und Schüler — das einzige Programm mit echten Schülerkonten, weil dort jeder seinen eigenen Lernstand hat. Dazu Lehrkräfte und Schuladministration.

Einsatz im Schuljahr

Im Unterricht, in Förderzeiten und in der schulischen Zusammenarbeit — von der Grundschule bis in die Sekundarstufe.